孩子2岁了不说话,是语言发育迟缓吗?教你几招

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  语言是人类成功的进化,人类语言承载的信息之丰富,内在逻辑之优美,是人类社会出现和延续至今的基石。但语言发展的过程是复杂且多变的,0—6岁这个阶段充满了变数,因为身体机能在逐渐发育完善的过程,可能会遇到各种各样未知的困难,干扰了孩子的语言发展。
  一般情况下,大部分孩子说话都需要1年左右的时间,但孩子语言发育的快慢因人而异。家长们虽然大都了解这点,但真当孩子2岁多了,却还没出现开始学说话的迹象,还是会忍不住着急。
 
  那么,家长该如何判断孩子是否语言发育迟缓呢?可以参考以下四种症状进行更加具体的判断,如果在相应的年龄内出现类似的现象,家长就要警惕孩子是否出现了语言发育迟缓的问题了。
  1、表达能力低于同龄儿童,或表现为所用词汇与其年龄不相适应。病情严重时,患儿不会讲话。
 
  2、发声困难:多表现为讲话缓慢、费力、含糊不清,但无语句结构方面的缺陷。
  3、语言困难:表现为不能用单词或语句表达自己的意愿,不理解别人的言语。病人常伴有定向能力丧失、吞咽障碍、大小便失禁等症状。
 
  4、失语症:是一种由大脑病变引起的言语功能障碍。运动性失语症时有表达障碍,不能说出想说的话,以手势表达意愿,但无发声困难。感觉性失语症是理解障碍,不能记起有关的单字和词汇,但说话能力正常。
 
  如果发现孩子有语言发育迟缓的情况,要尽快找到原因,及时进行干预治疗,因为语言发育迟缓造成的后果还是比较严重的:
 
  首先,语言发育迟缓的孩子,在语言理解、表达、沟通上都会伴有不同的障碍,随着年龄的增长,差距会有更加明显的表现。
 
  其次,与人沟通难,由于患儿发音不清,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。
 
  再次,孩子语言发育慢也在很大程度上限制了成年后的个人发展,不能很好的适应社会生活的需求。
 
  1-2岁是孩子语言发育的关键时期,家长切勿麻痹大意,对于孩子迟迟不会说话的情况而应提高警惕。如果发现孩子3-4岁还存在语言障碍的情形,应及时带孩子到专门的儿童医院寻求帮助,让医生对孩子的语言发育状况做出系统的开学评估,避免孩子的生长发育受到影响。
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